Híreink

Nagy sikerrel rendeztük meg az Öveges program keretében első konferenciánkat 2014. február 10-én. A konferencia délelőtti programja között szerepelt a Tudomány-„természetesen”- a Belvárban című projektünk, a laboratóriumban végzett szakmai munka és a laboratóriumi foglalkozások szaktanári szemmel történő bemutatása.

Délután kémia-biológia, fizika és laborvezetői szekciókban folytatódott a program, ahol a jó gyakorlatok átadása valósult meg kötetlen beszélgetés formájában.

A megjelent 11 partnerintézményt 19 fő szaktanár, 10 fő laborvezető, 2 fő laboráns, 1 fő intézményvezető és 2 fő projektmenedzser képviselte.

Nagy örömünkre szolgált, hogy a projektgazda, Békéscsaba Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala is képviseltette magát a rendezvényen.

Meghívásunkra három médium, a CsabaTV, a Békés Megyei Hírlap és a Rádió 1 jelent meg, és készített tudósítást.

A résztvevők a szóbeli visszajelzések alapján elégedettek voltak a konferencia tartalmi elemeivel,          nagyon hasznosnak tartották mind az előadásokat, mind a szekciókban folytatott beszélgetéseket,          bemutatókat. Minden nyilatkozó megerősítette, hogy a helyszínen hallott, látott információk támogatják otthoni fejlesztő munkájukat és lendületet szereztek az előttük álló feladatokhoz.

A disszeminációs nap anyaga itt tekinthető meg >>>

Október második hetében megkezdte szakmai tevékenységét a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium Öveges laborja. Az első két napon a Kazinczy Ferenc és a Petőfi Utcai Általános Iskola diákjait láttuk vendégül „aulás” előadás keretében. Ez egy olyan bemutatkozó, kedvcsináló program tizenegy partnerintézményünk 6. évfolyamos tanulói számára, melyen a labor szaktanárai mutatnak be látványos kísérleteket a Belvár aulájában. A foglalkozás a nyáron kialakított, modern kísérleti eszközökkel felszerelt laboratórium megtekintésével zárul.

Elkezdődött a partnerintézmények nyolcadikosainak laborfoglalkozása is! Ők a laborban 3 órás kémia, 2 órás fizika, illetve 2 órás biológia foglalkozásokon vesznek részt a délelőtti tanítás keretében, ahol túlnyomórészt önállóan – természetesen a szaktanárok és a laboránsok útmutatása és segítsége mellett - kísérleteket hajtanak végre. A munka az előkészített feladatlapok használatával, kitöltésével folyik, amit a tanulók egy mappába rendezve az utolsó foglalkozásukon megkapnak, így biztosítva a megszerzett ismeretek, kísérleti technikák felidézhetőségét. A visszajelzések alapján elmondható, hogy a „kis tudósok” nagyon élvezik a munkát a laborban.